El Gobierno intimó a las universidades a garantizar las clases en medio del paro docente

En medio del conflicto universitario, el Gobierno nacional intimó a los rectores de las universidades públicas a informar qué medidas adoptaron para asegurar el dictado de clases frente a los paros docentes y no docentes que afectan a distintas casas de estudio del país.

El pedido fue realizado por el Ministerio de Capital Humano, a través de la Subsecretaría de Políticas Universitarias, que expresó su “extrema preocupación” por la suspensión total de la actividad académica en algunos casos durante semanas enteras. En ese marco, exigieron la elaboración de un plan de contingencia que permita garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.

Entre los puntos solicitados, el Gobierno pidió que las universidades detallen cómo asegurarán el acceso a clases para aquellos docentes que no adhieran a las medidas de fuerza, así como la implementación de alternativas para recuperar contenidos. En ese sentido, se mencionaron opciones como clases virtuales, reprogramación de materias y mecanismos que eviten la pérdida de la regularidad o de mesas de examen.

Desde la cartera nacional remarcaron que el financiamiento estatal del sistema universitario implica como condición su normal funcionamiento, y sostuvieron que debe resguardarse el derecho de enseñar y aprender en todo el país.

La intimación se da en un contexto de creciente tensión entre el Gobierno y el sistema universitario, en el marco de un nuevo paro nacional que se extenderá entre el 27 de abril y el 2 de mayo, convocado por gremios docentes y trabajadores del sector.

Además, el conflicto tiene como telón de fondo el reclamo por la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, sancionada en 2025 y ratificada por la Justicia, cuya implementación aún genera controversia.

En este escenario, el calendario académico en varias universidades continúa afectado por las medidas de fuerza, mientras se espera una nueva movilización nacional prevista para el 12 de mayo en defensa de la educación pública.